Біологічне різноманіття водно-болотних угідь

    З 28 січня по 21 лютого 2020 рокуу рамках відзначення Всесвітнього дня водно-болотних угідь провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Зуза Ірина провела тематичні уроки у Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст. №1: 4-А клас (кл. кер. Громак Жанна Дмитрівна), 4-Б клас (кл. кер. Мельник-Мотренко Лариса Миколаївна), 4-В клас (кл.кер. Кулініч Наталія Миколаївна), 2-А клас (кл.кер. Воронько Тетяна Олександрівна), 2-Б клас (кл.кер. Кривич Ольга Володимирівна), 2-В клас (кл.кер. Жовнер Тетяна Володимирівна), 2-Г клас (кл.кер. Кривоколіско Тетяна Анатоліївна); Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст. №2: 1-Б клас (кл.кер. Колодяжна Оксана Сергіївна), 4-А клас (кл.кер. Лисенко Наталія Іванівна), 4-Б клас (кл. кер. Бичкова Світлана Миколаївна) та Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст.№3: 2-В клас (кл.кер. Верескун Наталія Миколаївна).

   Мета уроків: розширити знання учнів про біологічне різноманіття водно-болотних угідь, виховати у дітей моральні позиції по відношенню до водно-болотних угідь, привернути увагу до проблеми охорони водно-болотних угідь, підвищити рівень екологічної культури школярів, сформувати і поширити ідеологію про цінність водно-болотних угідь.

   На уроках діти дізналися, що водно-болотні угіддя - це не лише заболочена місцевість, яку люди найчастіше бажають осушити, засадити лісом, добувати торф чи перетворити болота на поля, а це ще і середовище для існування великої кількості різноманітних видів рослин та тварин. Такі території відіграють важливу роль у збереженні біорізноманіття, підтримують високі концентрації численних видів ссавців, плазунів, земноводних, риб і безхребетних.Заплавні ділянки створюють добрі умови для існування та відтворення видів птахів водно-болотного комплексу та нересту ряду видів риб. Тому такі місця необхідно оберігати.