Віртуальна подорож материками планети Земля

Тепер мені Землю цікаво вивчати

 І виникли в мене питання свої.

 Про нашу планету я все хочу знати,

 Відкрийте, будь ласка, секрети її.

    На землі так багато куточків, які так і манять до себе. Пустеля Сахара і діючі вулкани, льодовики і коралові острови - все це так хочеться побачити.      І це стало можливо 17 лютого завдяки віртуальній подорожі учнів 4 класу Охтирської ЗОШ І-ІІ ст. №6 (вч. Гейко О.О.) материками планети Земля.

   Провідний фахівець з екологічної освіти Суслова О.В. розповіла , що материки  - це великі ділянки суходолу, оточені з усіх сторін водою. На Землі є шість материків: Євразія, Африка, Північна та Південна Америка, Австралія, Антарктида. Вони відрізняються між собою за розмірами, формами земної поверхні, природою.

   Діти залюбки почули історію виникнення материків. Мандруючи по земній поверхні, досліджували дивовижні її "шматочки": найдовші і найповноводніші річки, найвищі водопади, найчистіше, найтепліше море, дивовижних мешканців та рослин і т.д.

   Якщо поглянути на Землю із Космосу, то видно, якою малою є наша планета порівняно зі Всесвітом. Це ще раз переконує людей у необхідності захищати свій дім – планету Земля!

Майбутнє нашої планети залежить від майбутнього покоління, тому що вони можуть «стати дослідниками, моряками, авіаторами, інженерами, вченими, що переможуть усі труднощі і стихії»( Микола Трублаїні).

Про що розповідає болото

   Дошкільний вік – найважливіший етап у становленні екологічного світогляду. Знання закономірностей розвитку природи, знайомства з загадковим світом тварин, рослин, з особливостями їх поведінки, проблемами, які виникають в їх житті, дуже часто з вини людини, дають можливість дитині відчути особисту відповідальність за майбутнє природи. Формування активної позиції «захисника і друга» світу природи є основою у вихованні екологічної культури дошкільників. Усвідомлення себе в єдності з природою спонукає  уважно ставитись до всього, що  оточує, перейматися світобуттям, задумуючись над його потаємною суттю. Органічний світ планети є невичерпним джерелом інформації для формування духовності і життєвих знань дитини.  

   З нагоди  відзначення Дня водно-болотних угідь з 02  по 13 лютого під назвою «Про що розповідає болото» відбулися екологічні години спілкування, які провела заступник начальника відділу  екологічної освіти Гетьманського національного природного парку  Євдокимова Н.М. для вихованців Тростянецьких дошкільних навчальних закладів дитячих садків  «Казка» (старша група «Метелики», вих. Качура Л.М.), «Ромашка»(старша група «Калинка» вих. Обрусник Л. В., «Подоляночка» вих. Кузьменко Л.М.), «Веселка»(старша група «Дзвіночок» вих-ль Толочко І.Є., «Сонечко» вих. Вайнагій С.В.). Під час заходів були використані різні форми роботи, які виявилися  цікавими, пізнавальними  та корисними для дітей.

Болото – це біда чи джерело життя?

   Болота більшість людей лякають. Ми чітко знаємо, що там може затягнути в драговину. Але про те, що болота надзвичайно корисні, не здогадуються багато. У чому ж користь?

   Саме на це питання дала відповідь провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП  Ірина Зуза на екологічних годинах присвячених Всесвітньому дню водно – болотних угідь, які проходили з 02 по 09 лютого у Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст. № 1: 1-а кл. (кл. кер. Громак Жанна Дмитрівна), 1-г кл. (кл. кер. Остапенко Ольга Михайлівна), 3-а кл. (кл. кер. Воронько Тетяна Олександрівна). Діти дізналися як утворюється болота та в чому їхня користь, ознайомилися з рослинністю боліт та запам’ятали, які тварини, птахи, комахи, земноводні та повзучі полюбляють жити на болотах або поблизу них. Також новиною для учнів стало те, що на болотах утворюється корисна копалина – торф. Діти з задоволенням переглянули навчальний фільм «Чарівні болота» з якого також почерпнули для себе багато цікавої та корисної інформації.

   Зараз все частіше говорять про те, що болота потрібно не тільки берегти, але навіть плекати, адже болото — це природний механізм регулювання стоку ґрунтових і поверхневих вод. Варто необережно осушити болото і вода раптом йде на самі нижні горизонти, земля висихає, торф, який міг би бути прекрасним добривом самозагорається і загрожує загибеллю не тільки тваринам, але і людині. Крім того болотиста місцевість  - це особливий світ флори і фауни. Природа болота така, що тут мешкають різні тварини і виростають дивовижні рослини, багато з яких занесені до Червоної книги України. З наукової точки зору, болото – це ділянка землі, що має підвищену вологість і кислотність. У таких місцях спостерігається постійна сирість, потужне випаровування і брак кисню. Якщо ж говорити простою мовою, то це дивовижний мікросвіт зі своєю рослинністю і не менш унікальними мешканцями. Болота — це ціла екосистема зі своїми правилами та особливостями.

   Як і все, що створено природою і не зруйноване людиною – це користь для всього живого на землі і для неї самої. Болота джерело води, торфу. Будинок для звірів, птахів і комах. Болото одне з ланок екосистеми планети, які не слід руйнувати, а потрібно оберігати!

Презентація атласу-довідника "Природно-заповідний фонд Сумської області"

   Сподіваємось, що це видання допоможе краще пізнати Сумщину – часточку України, де все-таки вдалося зберегти різні риси ландшафту, вцілілі чарівні куточки гармонії Людини і Природи.

   Для працівників управлінських структур органів місцевого самоврядування області для використання в управлінській, екологічній, освітянській, культурологічній діяльності, для працівників науково-дослідних установ і організацій, екологів, географів, інших фахівців, студентів.

   Видання здійснено за кошти обласного фонду охорони навколишнього природного середовища на виконання Програми охорони навколишнього природного середовища Сумської області на 2016-2018 роки. Розповсюдження атласу-довідника буде здійснюватись через бібліотеки області.