Допоможемо природі ми добром – і добром природа нам віддячить!!!
Вже понад століття уся світова спільнота 1 квітня відзначає Міжнародний день птахів, який започатковано у 1906 році, підписавши Міжнародну конвенцію про охорону птахів. Птахи – це окраса нашого життя. Саме вони зачаровують своїм співом, поведінкою та надають природі неповторного колориту. Роль птахів, як винищувачів шкідливих комах відома здавна, а їх здатність концентруватися в місцях масового розмноження комах, які можуть призводити до повного всихання деревостанів, робить птахів важливим біологічним фактором, що впливає на зменшення чисельності шкідників.
З метою привернення уваги школярів до охорони перелітних птахів у період їх повернення із зимівлі до рідного краю та проведення практичної дії з охорони і збереження орнітофауни Гетьманський національний природний парк продовжує щорічне проведення Всеукраїнської акції «День зустрічі птахів». Цього року працівники Парку надали матеріал для виготовлення шпаківень вихованцям гуртка «Різьба по дереву» Тростянецького Палацу дітей та юнацтва, керівник Буднік В’ячеслав Васильович. Майструючи штучні гніздівлі, гуртківці не тільки удосконалили свої практичні навички роботи з деревиною, а й зробили корисну для природи справу. 21березня усі разом вирушили розвішувати готові шпаківні на території міського парку. Схвально відгукнувся на таку природоохоронну акцію і Тростянецький міський голова Ю.А. Бова, який зазначив, що необхідно дбати про збереження і примноження крилатих друзів, щоб майбутнє покоління бачило їх красу не тільки на картинках книжок, а й у природних умовах рідного краю. Незабаром пташки на тендітних своїх крилах, долаючи великі відстані, прилетять до нас. Тож залишається чекати і спостерігати за тим, як вони заселятимуть нові оселі.
Свято зустрічі птахів
Природне середовище було, є і буде незмінним партнером людини в її повсякденному житті. Ми черпаємо із скриньки природи всі наші багатства. Природа, її краса та велич залишаються нашим головним скарбом, нашою святинею, якій непідвладні час, мода…
В.О.Сухомлинський стверджував, що сама по собі природа не розвиває і не виховує. Залишивши дитину наодинці з нею, годі сподіватись, що вона під впливом навколишнього середовища стане розумною, глибоко моральною, непримиренною до зла. Тільки активна взаємодія з природою здатна виховувати найкращі людські якості.
Свідоме й бережливе ставлення кожної людини до природи можливе тільки при наявності екологічної культури, широких екологічних знань, які повинні формуватись, починаючи з дитинства. Знання екологічних норм, закономірностей розвитку природи, знайомства з загадковим світом тварин, рослин, з особливостями їх поведінки, проблемами, які виникають в їх житті, дуже часто з вини людини, дадуть можливість кожному відчути особисту відповідальність за майбутнє природи.
Неабияке місце в формуванні екологічної культури посідає школа. Вона покликана виховувати школярів у дусі любові до рідної природи, охорони навколишнього середовища.
Не стоять осторонь цих проблем педагогічний та батьківський колективи Охтирської гімназії. Впроваджуються різноманітні заходи, що дають можливість зробити роботу з екологічного виховання цікавою, значущою й емоційно привабливою для учнів. Так 20 березня гімназисти разом з учителями біології Гейко Світланою Сергіївною та Зеленою Раїсою Миколаївною відзначали свято зустрічі птахів у Гетьманському національному природничому парку. Працівники цього закладу гостинно зустріли учнів. Провідний фахівець з екологічної освіти Суслова Оксана Вікторівна провела оглядову екскурсію екологічною стежиною «Литовський бір». Після цього розпочалося свято зустрічі птахів.
Спочатку за давньою традицією діти розповідали вірші та співали пісень, закликаючи весну. Весна з’явилася в чудовому вбранні зі своїми помічницями квіточками, яких розбудив сонячний промінчик. Дівчина-весна в чарівному танку запросила всіх до зустрічі пернатих. Щоб зустріти птахів гостинні господарі Гетьманського національного природного парку приготували цікавий пізнавально-розважальний весняний квест «Пташок викликаємо до рідного краю». Учнів розподілили на чотири команди, визначили для них інструкторів і гра розпочалася. Школярі по черзі відвідували станції, де їх чекали загадки, кросворди, практичні заняття та багато іншого. Першою школярів зустріла провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Зуза Ірина Василівна на станції «Загадкова». Діти з великим задоволенням відгадували тестові завдання про своїх пернатих друзів, дізнавалися багато нового про них. Після цього молоді дослідники рухалися до станції «Пізнавальна». Там їх чекала Суслова Оксана Вікторівна, яка підготувала ребуси, кросворди, цікаві пізнавальні завдання, щоб учні могли проявити свої знання. Після подолання цієї станції школярі переміщалися до станції «Природнича». Науковий співробітник Гетьманського національного природного парку Гулюк Олександр Іванович пропонував учням загадки про птахів. Діти складали пазли зображень птахів, знаходили відмінності між зображеннями птахів. Наступна станція «Кмітлива» дозволила учням попрацювати руками, адже на ній керівник декоративно-ужиткового напрямку ОМЦПО-МАН Гайдукова Тетяна Миколаївна запросила гімназистів до створення пташки-мотанки. Діти своїми руками спочатку зробили дзьобик, голову, а потім тільце та крила пташки. Діти з великим задоволенням споглядали результат своїх трудів. Пройшовши всі випробування на станціях, учні разом з майстром природоохоронної справи Гетьманського національного природного парку Квартою Олександром Сергійовичем прикріпили привезені шпаківні для пернатих друзів. Діти дізналися як потрібно виготовляти та вішати шпаківні, щоб пташкам було комфортно в них.
На завершення свята зустрічі птахів за традицією українців усі присутні скуштували смачненьких жайворонків з чаєм, який був виготовлений на березовому соку з лікарськими травами. Від’їжджаючи з Гетьманського національного парку школярі дякували господарям за гостинність, за цікаву та змістовну гру. Як добре, що є люди, які налагоджують тісний контакт між природою та людьми.
С.С. Гейко, вчитель біології Охтирської гімназії
Бережіть рідну природу. Бережіть ліс!
Ліс – це зелені легені нашої планети, що наповнюють атмосферу киснем. Зелена фабрика, зелена планета, зелений щит життя – як тільки не називають ліси та й рослинність взагалі! І в цих коротких висловах-характеристиках все зрозуміло. Адже ліс – це прекрасно. До того ж це і відпочинок, і оздоровлення.
21 березня за екологічним календарем Всесвітній день лісів. З цієї нагоди фахівець відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Наталія Євдокимова спільно з учнями п’ятого класу Тростянецької спеціалізованої школи №3 завітали до весняного лісу. Заняття було проведено у формі екскурсії, під час якої основна увага дітей була звернута на те, яке значення для людини має ліс та якої іноді шкоди завдає йому людина своєю нечемною поведінкою. У ході екскурсії діти дізналися про те, що ліс дає харчові продукти (гриби, ягоди), сировину для виготовлення паперу, деревину для будівництва і виготовлення меблів, сприяє підтриманню нормального водного режиму річок, регулює клімат на величезних територіях, захищає ґрунти від ерозії і сприяє підвищенню врожайності полів та ін… Не забули також пригадати і правила поведінки в лісі, де одним із головних пунктів є «Не зашкодь!». До цієї екскурсії діти заздалегідь готувалися. У рамках екологічної акції «Збережи первоцвіти» учні вирішили намалювати та розклеїти на деревах листівки із закликами до людей про збереження перших весняних квітів.
Природа – це наше багатство. Зберегти його для наступних поколінь – це і є наше основне завдання.
Рости підсніжнику!
На календарі Березень – настала довгоочікувана весна, принесла із собою радість світлих сонячних днів, прогнала морозяну зимову стужу і подарувала нам перші весняні квіти.
Найпершою квіткою весни традиційно прийнято вважати підсніжник – маленьку білу квіточку, яка навіть при слабких променях весняного сонечка, уже показує свої зелені листочки і ніжний цвіт. Підсніжник звичайний – багаторічна цибулинна рослина. Назва роду походить від грецьких слів, які в перекладі означають «молочно-квітковий». Цвіте у березні, квітні, навіть у лютому, якщо зима тепла. Це дуже цінна декоративна рослина. Підсніжник є рідкісним видом флори (через що і занесений до Червоної книги України). Він зростає у листяних лісах і чагарниках у Карпатах та західних лісостепових районах.
Гуртківці «Юні екологи» Тростянецького Палацу дітей та юнацтва перейнялися ідеєю поповнити Тростянецький ліс цим видом первоцвітів і посадити його на експериментальній ділянці, а допомогли їм у цьому задумі керівник гуртка Олесюк Л.С. спільно з фахівцем відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Євдокимовою Н. Сподіваємося, що ця чарівна квітка весни приживеться у наших лісах та буде милувати очі людей.
Повітря, діти, - цінність надзвичайна
Земля оточена з усіх боків повітрям. Воно невидиме, але є усюди. Заповнює щілини, є у ґрунті, у воді. Саме завдяки йому на планеті Земля існує життя. Без повітря не можуть жити рослини, тварини, люди. Ми повітрям дихаємо. Але воно потрібне не тільки для дихання. Повітря, прозорий безколірний газ, який оточує нашу Землю товстим шаром — до 3 000 км. Цей шар не пропускає на Землю астероїди та метеорити,космічний холод, оберігає від охолодження, розсіює сонячні промені вдень. Тобто є своєрідним щитом планети.
Що ж таке повітря? Це суміш багатьох газоподібних речовин: азоту, кисню, вуглекислого газу. Кожен із газів виконує свою роль. Кисень забезпечує процеси дихання і горіння. Крім газів, у повітрі є домішки (водяна пара, дим, сажа, пил та інші речовини). Саме про це з 19 по 20 лютого 2015 року розповідала на екологічних уроках провідний фахівець з екологічної освіти Суслова О.В. для учнів Охтирських загальноосвітніх шкіл № 5 (1-а клас, кл.кер. Семененко А.В., 1-г клас кл.кер. Гузенко А.С., 3-б клас кл.кер. Паламарчук В.В., 3-в клас, кл.кер. Проскурова Н.А.,) №6 (4 клас, кл.кер. Гриб С.А., 5 клас, кл.кер. Путій І.А.), №11( 3-а клас, кл.кер. Базарова В.В., 3-б клас, кл.кер. Ткаченко В.І.), Охтирської гімназії (3-а клас, кл.кер. Колодяжна О.С.)
На уроках учні дізналися, з чого складається повітря, сформували уявлення про повітря, про домішки в повітрі, рух повітря; ознайомилися із властивостями повітря; його значенням для живої природи; джерела забруднення повітря та шляхи збереження його чистоти. Проводили цікаві досліди і обговорювали прагнення охороняти чистоту повітря.
Виявляється, сьогодні Україна – одна з екологічно «брудних» країн. 20% міського населення України проживає в зонах, де наявність шкідливих речовин (за даними Мінекології) перевищує допустимі норми у 10 і більше разів.
За 1 рік в атмосферу викидається 4,2 млн. т шкідливих речовин, тобто середньостатистичний українець споживає їх приблизно 100 кг щороку! Цьому сприяють і катастрофи, і вулкани, і пожежі, і вибух на Чорнобильській АЕС, і автомобілі, і підприємства, і заводи, і курці.
Щоб зберегти повітря чистим - паровози замінено на електровози; замість бензину в автомобілях частково використовується газове пальне. Повітря стає чистішим від зелених насаджень. Тож давайте подбаємо про чистоту повітря і зробимо свій внесок у наше світле майбуття!
Цікаво знати…
- •Доросла людина споживає близько 20 літрів кисню на годину.
- •Один дуб виробляє за рік стільки кисню, що його достатньо для підтримки життя 10 людей.
- •Середній автомобіль спалює за годину роботи 20 000 літрів кисню.
- •Один реактивний літак тільки на старті «з'їдає» 120 млн. літрів кисню - стільки, скільки виробляє за рік невеликий гай.
- •За добу людина вдихає близько 12 тис. л повітря. Якби волоски слизової оболонки носа не виводили із шляхів дихання пил, то за 70 років в легенях людини його зібралося б близько 5 кг.
