Зустріч у Охтирській загальноосвітній школі І-ІІ ст. №6

   синички ЗОШ 1ялинки ЗОШ 24 грудня 2018 року за ініціативи бібліотекаря Охтирської загальноосвітньої школи І-ІІ ст. №6 відбулася зустріч провідного фахівця з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Суслової Оксани з учнями 2 і 4 класів (вч. Гейко О.М., Гриб С.А.).

Дітлахам випала нагода послухати розповідь та переглянути презентації та відео сюжети про птахів. Дізналися, чим треба підгодовувати птахів, як допомагати в зимовий період. Четверокласники дізналися: для чого потрібні ялинки, чим корисні ці дерева для людей і тварин, як вони ростуть і як їх вирощують.

Уроки довкілля супроводжувалися майстер-класом виготовлення з паперу на ватмані птахів та ялинки.

 

«Кроки екологічної грамотності: для Питайликів про зимуючих птахів»

   Природа завжди дивувала людину різноманіттям своїх проявів. У будь-якому куточку планети людство оточене багатством рослин і тварин. Безперечно, своє особливе і неповторне місце в природі займають птахи. Вони біля нас всюди: під час щоденних клопотів в саду, під час відпочинку на природі тощо. Люди так звикли до присутності птахів, що не помічають труднощів пташиного світу. 4 грудня заступник начальника відділу екологічної освіти Гетьманського парку Н.Євдокимова провела для учнів 1 та 2 класів Смородинської філії I-II ступенів ЗЗСО I-III ступенів №5 Тростянецької міської ради усний журнал на тему «Кроки екологічної грамотності: для Питайликів про зимуючих птахів», спрямований на висвітлення проблем охорони та допомоги пернатим у зимовий період. На занятті діти поповнили свої знання про зимуючих птахів Сумської області, через форми ігрової діяльності удосконалювали вміння встановлювати взаємозв’язок між змінами в неживій природі та життям птахів, порівнювали, аналізували та дійшли висновку: кожен, хто любить і цінує рідну природу повинен постійно дбати про її збагачення, вміти розумно використовувати скарби, оберігати та допомагати.

захід смородина 3захід смородина 6захід смородина5захід смородина 2захід смородина 4захід смородина 7захід смородина 8захід смородина 9

Тварини в зимовий період

   Тварини в зимовий період 1З 14 листопада по 4 грудня 2018 року у Охтирській ЗОШ №2 (1-Б кл., кл. кер. Мар’ян Віта Миколаївна, 2-Б кл., кл. кер. Воропай Галина Іванівна, 3-А кл., кл. кер. Лисенко Наталія Іванівна, 3-Б кл., кл. кер. Бичкова Світлана Миколаївна) та Охтирській ЗОШ №1 (2-А кл., кл. кер. Мирошніченко Ольга Миколаївна, 2-Б кл., кл. кер. Приходько Наталія Григорівна, 2-В кл., кл. кер. Борисенко Любов Григорівна) пройшла низка екологічний занять на тему «Тварини в зимовий період», які провела провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Зуза Ірина. Метою занять було ознайомити учнів із зимовими змінами в житті тварин та їх різноманітним світом, дослідити як тварини пристосовуються до умов середовища з настанням холодів, поглибити знання учнів про причинно-наслідкові зв’язки між змінами в живій і неживій природі, розвивати спостережливість, уміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, виховувати інтерес та бережливе ставлення до тварин. А в кінці заняття діти власноруч виготовили тваринок із соснових шишок та пластиліну.

Важко жити звірам взимку, особливо якщо зима дуже морозна й сніжна. У цей час їм, як ніколи, потрібна допомога людини. Люди роблять для тварин спеціальні годівниці. Для оленів і козуль кладуть віники з гілок липи, берези, верби та сіна. Диких кабанів, зайців, куріпок частують качанами кукурудзи, снопиками необмолоченого вівса та проса. Для лосів, оленів, козуль влаштовують солонці - кладуть грудки солі, яку тварини злизують. Спробуйте й ви залучитися до допомоги тваринам у зимовий період!

Тварини в зимовий період 2Тварини в зимовий період 3Тварини в зимовий період 4Тварини в зимовий період 5Тварини в зимовий період 6Тварини в зимовий період 7

 

Повідомлення СДО Гетьманського НПП за листопад 2018р.

    За листопад місяць службою Державної охорони Гетьманського національного природного парку було складено 12 протоколів про адміністративні правопорушення вимог природоохоронного законодавства, з них:

-  засмічення території – 3 протоколи,

- розведення багаття поза відведених для цього місцях – 2 протоколи,

- пересування на плавзасобах після закриття сезону навігації – 3 протоколи,

- порушення правил рибальства (перевищення знарядь лову) – 2 протоколи,

- пересування на плавзасобах з двигуном – 1 протокол,

- вилов водних живих біоресурсів на зимувальних ямах – 1 протокол.

Всього з початку 2018 року складено протоколів про адміністративні правопорушення вимог природоохоронного законодавства – 126.

Мандрівка у царство пернатих

   мандрівкаПтахи… Саме це слово пробуджує незбориму жагу здійнятися за хмари, відчути радість польоту, подивитися на землю з небес. Лебедина вірність, орлиний зір, солов’їна мова – вислови, що яскраво свідчать про те, як нерозривно пов’язане  життя людей із пернатими друзями. І справді, хіба можемо ми уявити весну без маленьких гостей нашого саду, літо – без журавлиних ключів, а  зиму – без яскравих снігурів та синичок. Кожен вид птахів – це невід’ємна частина природи, що відіграє свою важливу, хоч іноді непомітну для людей роль. Кожна пташка, чи то степова царівна, чи маленький мешканець лісів, однаково важлива для належного функціонування незліченної кількості процесів, що повсякчас відбуваються в довкіллі і порушення яких загрожує всьому живому, у тому числі й людині.  Мешкаючи у великих містах, ми майже не звертаємо уваги на те, що поряд з нами співає, гомонить, вирує багатий пташиний світ. Ці рухливі створіння не тільки прикрашають парки, ліси, а й знищують величезну кількість комах та інших шкідників рослин. 30 листопада заступник начальника відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Н. Євдокимова провела для учнів молодших класів Тростянецької СШ №5 екологічний урок «Мандрівка в царство пернатих». Учні з неабияким зацікавленням слухали розповідь про різні види пернатих, їхні особливості, які з них відлетіли в теплі краї, а які залишились зимувати в нас, адже, щоб зберегти різноманіття пташиного царства, необхідно його добре  вивчити. На заході діти розгадували загадки, вчилися визначати птахів за описом, познайомилися з птахами-символами України, продемонстрували високий рівень знань про зимуючих птахів та розповідали про важливість охорони пернатих та правила їх підгодівлі в зимовий період.

мандрівка 1мандрівка 3мандрівка 4мандрівка 5мандрівка 7мандрівка 6