Замість ялинки – зимовий букет 2016

   З кожним роком проведення конкурсу удосконалюється: діти  опановують  різні техніки. На виставку-конкурс було представлено близько 90 дитячих творчих робіт. Кожен  учасник мав можливість представити  свою версію новорічної ялинки, букета, композиції, настінної декорації чи іграшки, які б могли стати альтернативою живій ялинці. Багато спостерігачів сприймали конкурсні роботи як вироби куплені в дорогій сувенірній крамниці, хоча це й справді – учнівські роботи. 27 грудня членами журі були визначені переможці.

 

 Переможці екологічного конкурсу «Замість ялинки – зимовий букет»:

Номінація «Новорічне диво»:

1місце Огризько Катерина, Тростянецька спеціалізована школа №4;

2 місце Дроздова Анастасія, Кам’янський НВК;

3 місце Заєць Віталіна, Тростянецька спеціалізована школа №1

Номінація «Новорічна ялинка»

1 місце Синявіна Тетяна, Тростянецька спеціалізована школа №4;

2 місце Бойко Нікіта, Тростянецька спеціалізована школа №5;

3 місце Конєва Діана, Люджанський НВК;

3 місце Шенрок Емма, Тростянецька спеціалізована школа №3;

3 місце Ващенко Юлія, Тростянецька спеціалізована школа №1

Номінація «Новорічна іграшка» (об’ємна)

1 місце Лещенко Богдан, Тростянецька спеціалізована школа №2;

2 місце Пояркова Анастасія, Тростянецький ПДтаЮ «Паперопластика»;

3 місце Дробітько Олександра, Тростянецька спеціалізована школа №2

Номінація «Новорічна іграшка» (мала)

1 місце Безсмертна Богдана, Тростянецький ПДтаЮ «Паперопластика»;

2 місце Ворона Лілія, Тростянецька спеціалізована школа №1;

3 місце Косовський Олександр, Буймерський НВК.

Номінація «Новорічна листівка»

1 місце Підопригора Дарина, Тростянецький ПДтаЮ «Паперопластика»;

2 місце Євдокимов Андрій, Тростянецька спеціалізована школа №1

Номінація «Фантазія під Новий рік»

1 місце Бабіч Ніколь, Тростянецька спеціалізована школа №1;

1 місце Дударєв Едуард, Тростянецький ПДтаЮ гурток «Паперопластика»;        

2 місце Великород Олеся, Тростянецька спеціалізована школа №1;                      

2 місце Тараненко Валерія, Тростянецька спеціалізована школа №4;

3 місце Сторожева Дар’я, Тростянецька спеціалізована школа №2;

3 місце Куделя Андрій, Тростянецький ПДтаЮ «Паперопластика».

Замість ялинки  зимовий букет 2

Замість ялинки  зимовий букет 3Замість ялинки  зимовий букет 5Замість ялинки  зимовий букет 6Замість ялинки  зимовий букет 7Замість ялинки  зимовий букет 8Замість ялинки  зимовий букет 9Замість ялинки  зимовий букет 12













Замість ялинки  зимовий букет 15
Замість ялинки  зимовий букет 16















Замість ялинки  зимовий букет 11Замість ялинки  зимовий букет 10Замість ялинки  зимовий букет 13Замість ялинки  зимовий букет 1Замість ялинки  зимовий букет 14




Замість ялинки  зимовий букет 4

Ліс - народне багатство. Бережемо хвойні дерева

   Ліс - народне багатствоНапередодні новорічних свят стартував навчально-дослідницький проект Гетьманського НПП та Охтирського МЦПО-МАН «Ліс - народне багатство. Бережемо хвойні  дерева».

   Чи уявляєте Ви  Новий рік без ялинки? Поруч з нами живе дуже знайоме і в той же час загадкове дерево – ялинка. Юним дослідникам  ОМЦПО-МАН та фахівцям Гетьманського НПП стало шкода, що щороку гинуть тисячі цих прекрасних дерев. Тож чи можна замінити живе дерево на штучне і таким чином залишити у лісі ялинки, які разом з іншими деревами є легенями наших населених пунктів та цілих регіонів?

   Вихованці дослідницько-експериментального напряму ОМЦПО-МАН та дорослі обох установ  спільно вирішили провести дослідження  з питання: «Скільки ялинок можна врятувати в Охтирському міському  центрі позашкільної освіти - Мала академія наук учнівської молоді за один рік?» Проект навчально-дослідницький, колективний, короткостроковий. Строки реалізації проекту: з 1 грудня 2016 р. до 15 лютого 2017 року. Учасники: вихованці дослідницько-експериментального напряму ОМЦПО-МАН віком від 10 до14 років. Проблемні питання, які ставлять перед собою учасники:

-         Чи готові ми  замінити живі ялинки на штучні?

-         Куди подіти «відпрацьоване» хвойне дерево без шкоди навколишньому середовищу?

Мета проекту: привернути увагу громадян до проблеми збереження хвойних дерев у нашій місцевості, показавши їх роль і значення. Зібрати якомога більше цікавого матеріалу. Розповісти учням та вихованцям   ОМЦПО-МАН  про хвойні дерева. Запропонувати методи утилізації відпрацьованих хвойних дерев на основі використання їх властивостей.

         Якщо Ви не байдужі до природи рідного краю та маєте власну думку з цього приводу, учасники проекту просять долучитися до участі в ньому, відповівши на питання, викладені у невеликій анкеті.

 АНКЕТА

1.Як Ви прикрашаєте свою оселю на Новий рік?

 А)Живою ялинкою чи сосною                Б)Штучною ялинкою чи сосною.

В)Власна відповідь______________________________________

 

2.Що Ви будете робити з живим деревом після Свята?

 А) Викину на смітник                       Б) Використаю як корм тваринам

В) Використаю як добриво               Г) Використаю на дрова

Д) Власна відповідь_______________________________________

Відповіді просимо присилати на електронну адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Дякуємо!

Підгодуй пташину взимку - 2016

   Підгодуй пташину взимку 3Традицією кожного року стало проведення акції «Підгодуй пташину взимку». У рамках акції з 1 по 20 грудня провідними спеціалістами з екологічної освіти Сусловою О.В. та Зузою І.В. були проведені екологічні заняття «Зимуючі птахи України», бесіди, майстер-класи для учнів Хухрянської ЗОШ І-ІІІ ст. 2 кл. (кл. кер. Пелих С. М.),  3 кл. (кл. кер. Волкова А. О.), учнів групи продовженого дня Охтирської ЗОШ І-ІІІ ст. ім.. Остапа Вишні №4 (вч. Жовба Л.П.), вихованців декоративно-ужиткового напрямку  гуртка «Мистецтво нашого народу» ОМЦПО-МАН (кер. Шведенко Я.С.). Діти познайомилися з птахами, які залишилися зимувати, дізналися про правила розвішування годівничок, про види годівничок,  проте, який  корм потрібний пернатим. Маленькі друзі запам’ятали головне, що з 10 птахів виживає лише одна пташина. Пернаті гинуть не від холоду, а від голодної смерті. Тому діти  пообіцяли підгодовувати птахів до перших листочків на деревах. 

 

 

Підгодуй пташину взимку 1

Підгодуй пташину взимку 4Підгодуй пташину взимку 5

Майстерня Діда Мороза

   Майстерня  Діда Мороза 4Постійна співпраця провідних спеціалістів з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку з методистами і керівниками Охтирського МЦПО-МАН дає неабиякі результати, насамперед виховує екологічну культуру підростаючого покоління.

   Напередодні новорічних свят 21 грудня 2016 року на запрошення методиста декоративно-ужиткового напрямку Охтирського МЦПО-МАН Теличко С.В. провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Суслова О.В. відвідала гурток «Мистецтво нашого народу» (кер. Гуртка, Шведенко). Це було не просто заняття, а робота в «Майстерні  Діда Мороза». Діти після прослуханої  розповіді про важливість хвойних дерев, зробили висновок, що зелені красуні повинні рости в лісі. А як альтернативу ялинкам  запропонували зробити новорічні композиції і святкові поробки власноруч. Керівник гуртка Яна Сергіївна разом з малятами виготовили декоративну ялинку з дерев’яних  спилів. А на своє заняття учні принесли малюнки на зимову тематику.

Осінні клопоти комах

   Осінні клопоти комах 7Низько-низько нависло сіре осіннє небо. Холодний вітер гуляє серед голих дерев. Самотня ворона на вершині старої тополі мерзлякувато втягнула голову в плечі - напевно, заздрить відлетілим на південь журавлям. Нелегке життя чекає взимку птахів і лісових звірів. А як в цей час комахам - крихітним істотам з холодною кров'ю? Як переживають вони зиму, рятуються від холоднечі?

   Саме ці питання були розкриті на екологічних годин, які провела провідний фахівець з екологічної освіти парку Ірина Зуза з 09 по 23 листопада в Охтирській ЗОШ №1 ( 2-б  кл., кл. кер. Мих Ганна Анатолівна, 2-в кл., кл. кер. Требухова Ольга Михайлівна, 2-г кл.,кл. кер. Кривоколіско Тетяна Анатолівна, 3-а кл., кл. кер. Воронько Тетяна Олександрівна , 4-а кл., кл. кер. Мирошніченко Ольга Миколаївна, 4-в кл., кл. кер. Борисенко Любов Григорівна) та Охтирській ЗОШ №3 (3-в кл., кл. кер. Верескун Наталія Миколаївна). Учні з великим задоволенням переглянули мультимедійну презентацію, та дізналися багато цікавого, а саме, як різні види комах проводять зиму, та готуються до її приходу.

   Світ комах дуже великий і різноманітний. У процесі еволюції, вони досить добре пристосувалися до виживання в умовах низьких температур. Велика частина комах взимку впадає в сплячку або анабіоз, перед цим вони знаходять собі затишні та зручні місця  під корою дерев, в листі, в щілинах наших осель, і ховаються туди, а з настанням весни і тепла пробуджуються, виповзають з притулків і починають черговий життєвий цикл. Однак є й такі види комах, які, з настанням холодів просто вмирають. Але перед смертю вони залишають кладки, з яких по весні виходять нові комахи і в свою чергу також живуть лише до зими. Є й третій вид комах, – ці на зиму просто ховаються подалі і глибше, де немає таких морозів і продовжують свою життєдіяльність, але вже в локалізованій  зоні, при цьому їх поведінка і рухи дуже уповільнені, що звичайно є наслідком настання зими. 

Осінні клопоти комах 3Осінні клопоти комах 4Осінні клопоти комах 5Осінні клопоти комах 6Осінні клопоти комах 2Осінні клопоти комах 1