Здолали майже 600 кілометрів

   Одним із важливих завдань національних природних парків є сприяння розвитку туризму. Для цього Гетьманський НПП має достатній потенціал. Для природоохоронних територій особливе місце займає активний туризм: піший, байдарковий, велосипедний. Для першого облаштовані екологічні стежки. Для любителів сплавів на байдарках розроблено маршрут та обладнані місця стоянок. Взялися за велотуризм. Тут можливостей варіювати з маршрутами значно більше, тому й до їх розробки потрібно підходити більш ґрунтовно. Цього року організували велопробіг Гетьманським НПП. В його проведенні нам допомогли досвідчені мандрівники, об’єднані в неформальний офіс Сеймського РЛП (м. Конотоп) – група людей, що взялися популяризувати свій регіональний ландшафтний парк та інші природоохоронні території. Від нашого національного парку у велоподорожі задіяний науково-дослідний відділ щоб дослідити малодосліджені куточки парку та зробити опис маршруту.

Група веломандрівників вирушила з Конотопа 9 червня і після ночівлі на «Михайлівській цілині» -- відділенні Українського степового природного заповідника на вечір дісталася Гетьманського НПП і стали табором біля

с. Чернеччина. Другий день ознайомилися з Охтиркою, зустрілися із велотуристами місцевої МАН і домовилися зустрітися вже на Конотопщині, куди юні туристи збираються у свій категорійний похід. Далі маршрут

пролягав на Іванівку, Катанське, Каменецьке, Кам’янку та Тростянець через с. Люджа. Наступний день присвятили знайомству з м. Тростянець та його околицям. Так і відпочили. І не даремно, бо наступного дня зробили напівкільце через Мащанку на Піски і далі на Зарічне.

Найтяжчим виявився відрізок від Мащанки до Пісок, де піщана дорога, але трапляються такі цікаві діброви. Останній день перебування у Гетьманськогму НПП завершили у Тростянецькій публічній бібліотеці, де розповіли про свої мандри читачам.

Враження у гостей із Конотопа позитивні, їх досвід в організації подорожі має піти на користь розвитку активного туризму у Гетьманському НПП. Апробовані ними маршрути після незначної корекції можемо рекомендувати вже бувалим мандрівникам. Важливо і той факт, що ця мандрівка – місток щодо співпраці між такими природоохоронними

територіями як Сеймський РЛП та наш нацпарк.

велопробіг Панченковелопробіг Панченко 1велопробіг Панченко 2

 

Організація та здійснення заходів з охорони природних комплексів на територіях та об’єктах ПЗФ

охорона природи курси  Для працівників служби державної охорони Гетьманського національного природного парку прочитано курс лекцій підвищення кваліфікації на тему «Організація та здійснення заходів з охорони природних комплексів на територіях та об’єктах ПЗФ» викладачами в складі: завідувач кафедри заповідної справи Державної екологічної академії В.М. Тищенко та його колегами – професор кафедри В.В. Лукіша, доцент кафедри методології освіти для сталого розвитку Н.В. Гудкова, доцент кафедри, доцент, кандидат географічних наук Гетьман В.І також головним спеціалістом Департаменту екомережі та природно-заповідного фонду Ю.О. Михайленко.

  Свідченням успішності навчання став факт, що всі учасники здали підсумкові тести і отримали свідоцтва державного зразка стосовно проведення післядипломної освіти.

Тренінг з інтерпретації

   Навчальний курс з організації екскурсійної діяльності за методикою «Інтерпретація природи» провела координатор проекту сертифікований тренер Європейської асоціації з інтерпретації Наталія Гудкова на базі Гетьманського національного природного парку. 40-годинний курс ознайомлення з базовими принципами інтерпретації прослухали фахівці екологічної освіти та рекреації Гетьманського національного природного парку, природного заповідника «Михайлівська цілина» та співробітники комунальних закладів Великописарівського, Тростянецького та Охтирського районів, які займаються екскурсійною та туристичною діяльністю. Учасники курсу склали письмові іспити із знань та здібностей , які потрібні для надання якісних послуг з інтерпретації природної та культурної спадщини та продемонстрували майстерність у практичному застосуванні принципів інтерпретації.

        Кожен із учасників навчального курсу отримав сертифікат Державної екологічної академії.

інтерпретація природиінтерпретація природи 1інтерпретація природи 2інтерпретація природи 4інтерпретація природи 13інтерпретація природи 10

    

Знайомство з лісовими мешканцями

мурашки 5 школаФормування гуманного ставлення до природи, позиції «захисника і друга» – основне завдання екологічного виховання, яке реалізується шляхом розвитку в дітях співчуття, співпереживання  до всіх живих істот на планеті. Природа повинна відкритися перед дитиною як жива лабораторія, де можна спостерігати і вивчати життя її мешканців. Людина – частина природи, але найчастіше саме вона робить згубний вплив на навколишній світ.

Що треба робити, щоб зберегти природу рідного краю? Про це розповідала на екологічній екскурсії 7 червня заступник начальника відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Євдокимова Н. вихованцям пришкільного оздоровчого табору ЗЗСО №5 Тростянецької міської ради. Діти з задоволенням грали в рухливі ігри, вчилися моделювати сюжетні ситуації, розібралися з проблемними питаннями та мали можливість розповісти про те, що їх найбільше зацікавило. Отримані знання  школярі закріпили на практичних заняттях та провели власні дослідження.

Усвідомлення себе в єдності з природою спонукає уважно ставитись до всього, що оточує, перейматися світобуттям, задумуючись над його потаємною суттю.

 мурашки 5 школа1мурашки 5 школа2мурашки 5 школа3

Табір «Dream» ЗЗСО I-IIIступенів №5 Тростянецької міської ради відвідав екологічну стежку «Литовський бір»

Подяка

06.06.2019 року вихованці та вихователі пришкільного мовного табору «Dream» ЗЗСО I-IIIступенів №5 Тростянецької міської ради відвідали екологічну стежку «Литовський бір» Гетьманського національного парку, що в селі Климентове на річці Ворскла. Відпочинок дітей був цікаво та продумано організований. Вони разом із вихователями Міщенко О.В. та Григорєвою Я.В. залюбки виконували всі завдання запропонованого їм квесту. Галасливі, схвильовані та найщасливіші повернулися діти з екскурсії.

Тож висловлюємо щиру подяку провідним фахівцям з екологічної освіти Сусловій Оксані, Сталінському Валентину та Зузі Ірині!

англомовний табірангломовний табір 1англомовний табір 2