Цікаві факти про їжачка
У садочку відбувся пізнавально-екологічний захід на тему «Цікаві факти про їжачка». Малята вирушили у захопливу мандрівку до осіннього лісу, щоб дізнатися більше про життя цієї колючої, але дуже милої тваринки.
Під час заняття діти:
- дізналися, чим харчується їжачок у природі,
- послухали, як їжачки готуються до зимової сплячки,
- розглядали, де вони влаштовують свої гнізда,
- дізналися, чому їжачка не слід турбувати взимку
Особливу цікавість викликала гра-загадка — малята вгадували тварин за описом та шукали їжачка серед осіннього листя. А на завершення заняття діти створили аплікації у вигляді їжачків з природного матеріалу — з листочків.
Такі заходи не тільки збагачують знання дітей про природу, а й виховують у них любов до тварин, уважність і турботу про навколишнє середовище. Малята вчаться бути справжніми друзями природи.
ТРОСТЯНЕЦЬКІ НАУКОВІ «ПІДСНІЖНИКИ» НА ВЕРШИНАХ ЗАПОВІДНИХ ТАТР
Після цьогорічного осіннього рівнодення холодає і в Тростянецькій громаді і в природних екосистемах Гетьманського національного парку. Але теплі та гарячі наукові емоції виплескуються в серцях і словах вихованців шкільного лісництва, які тільки но повернулись з міжнародних міграцій між оселищами Гетьманського національного парку та гірського Татранського національного парку в Польщі біля м. Закопане.
Завдяки попередніми домовленостям та підписанням відповідних Протоколів намірів головою Тростянецької громади Юрієм Бовою, в.о. директора Гетьманського НПП Олександром Квартою та директором Татранського національного парку Szymon Ziobrowski за сприяння Генерального Консульства України в Кракові та особисто Генерального консула В'ячеслава Войнаровського, Віцеконсула Валентини Кузьмін відбувся спланований чотириденний візит до Татранського національного парку вихованців шкільного лісництва «Нескучанське» Ліцею № 2 Тростянецької міської ради під керівництвом Катерини Солохи.
Екстрім-візит в часі передбачав для юних «наукових підсніжників» стислу етнографічну та потужну еколого-просвітницьку програму з поглядами із холодних засніжених вершин Татр на поясність гірських лісових екосистем, континуумом біологічного різноманіття та природною чистотою водних джерел. Дослідження спрямовувались відповідним фаховим науковим супроводом співробітників Гетьманського національного природного парку – канд. біол. наук, доц. Юлії Литвиненко та канд. геогр. наук, доц. Олени Данильченко.
Міні-групи дослідників обрали теми, пов’язані з різними аспектами вивчення природи Татр: від особливостей рослинності висотних поясів і спостережень за типовими видами флори та мікобіоти – до аналізу рельєфу, геологічної будови та гідрологічних об’єктів цього гірського масиву. Під час виїздів у гори школярі фіксували власні спостереження, робили фото- та відеозаписи.
Час впорядкування набутих візуальних і теоретичних знань та втоми далеких переїздів пройшов і зібрані матеріали стали основою для створення наукових постерів і емоційних наукових публічних доповідей для мешканців місцевої Тростянецької громади та науковців Гетьманського національного природного парку. Звітна науково-дослідна конференція шкільного лісництва із публічною трансляцією та дискусійним обговоренням відбулася на базі чудово обладнаного Молодіжного центру "Коробка". Представлені групові теми екологічних проектів стосувалися вивчення біорізноманіття вищих рослин, мохів та грибів нижнього лісового покриву Татр, структурованого рельєфу та географічного положення гірської системи, а також гідрологічних об'єктів засніжених Татр.
У процесі викладення досліджень та наукових висновків доповідачі знайомили присутніх науковців з природними особливостями гірських ландшафтів, власними спостереженнями за флорою і фауною, зібраними зразками (виключно за межами природоохоронних об'єктів). Для них це була чудова можливість, в безпечних умовах довкілля, не лише поглибити знання з географії, геології, біології та інших природничих наук, а й набути практичних навичок користування сучасними методами наукових польових досліджень.
Вихованці шкільного лісництва «Нескучанське» Ліцею № 2 Тростянецької міської ради висловлювали, у формі «хочу ще», щиру вдячність Тростянецькій громаді за організацію творчої подорожі та науковцям Гетьманського національного природного парку за якісний науковий супровід досліджень з надією на подальші наукові експедиції в такий складний і небезпечний час для навчання і нашого природного довкілля.
Такий колективний досвід став важливою частиною міжнародного обміну між Тростянецькою громадою та природоохоронними установами України та Польщі і є яскравим прикладом того, як плідна планомірна і наполеглива співпраця науковців і освітян сприяє формуванню нового покоління дослідників природи. Ця поїздка з реалізацією звітних матеріалів на публічній конференції, стала для юних лісівників не лише навчальним досвідом, а й джерелом натхнення для подальшого вивчення природи, розвитку екологічної свідомості та міжнародної співпраці з вивченням відповідних мов наукового спілкування.
Що таке сортування сміття і чому воно важливе?
Сортування сміття — це процес розділення відходів за видами матеріалів (пластик, папір, скло, метал, органічні рештки тощо) з метою їх подальшої переробки або безпечного знищення.
Сьогодні для учнів 3 класу Охтирська ЗОШ І-ІІІ ступенів 4 імені Остапа Вишні відбувся надзвичайно пізнавальний та корисний захід — екологічна гра “Правильно сортуй”, яку провела працівниця Парку. Тема зустрічі є дуже актуальною, адже проблема забруднення планети починається з простих щоденних дій — зокрема, з того, як ми поводимося з відходами.
Такий підхід допомагає:
- зменшити кількість сміття, яке потрапляє на сміттєзвалища;
- зберегти природні ресурси, адже багато матеріалів можна повторно використовувати;
- захистити довкілля від забруднення токсичними речовинами;
- виховати відповідальне ставлення до природи у молодшого покоління.
Діти дізналися скільки років потрібно для розкладання паперу, металу та пластику. Що під час розкладання пластикові вироби виділяють шкідливі речовини, які потрапляють у ґрунт і воду, негативно впливаючи на живі організми, у тому числі й на людину.
Після обговорення теми школярі взяли участь у захопливій грі, під час якої мали змогу практично попрактикуватися у сортуванні сміття. У веселій, ігровій формі діти закріпили знання про те, до якого контейнера слід класти папір, пластик, скло чи органічні рештки.
Такі інтерактивні заняття допомагають дітям не лише краще зрозуміти важливість екологічного способу життя, а й виховують свідомих громадян, які з дитинства знають: чиста планета починається з кожного з нас.
"Королівство мурах — хто головний у мурашнику?"
З настанням осені в природі відбуваються помітні зміни: жовтіє листя, дні стають прохолоднішими, а тварини починають готуватися до зимівлі. У цій метушні ми часто не помічаємо найменших мешканців нашого довкілля — комах. А тим часом і вони готуються до зими та мають своє цікаве життя, сповнене порядку, праці та взаємодопомоги.
Саме тому до учнів 1–3 класів Охтирська ЗОШ І-ІІ ст. 6 завітала працівниця Парку з цікавою та пізнавальною темою:
«Королівство мурах: хто головний у мурашнику?»
Під час зустрічі діти дізналися:
- як влаштований мурашник та з яких "кімнат" він складається;
- які ролі виконують різні види мурах — робочі, солдати, розвідники;
- хто є головним у мурашнику та яку функцію виконує королева;
- як мурахи спілкуються між собою без слів;
- як вони готуються до зими та зберігають їжу.
Особливе захоплення викликало пізнавальне відео про життя мурах, яке доповнило розповідь цікавими фактами та реальними кадрами з життя цих дивовижних комах.
Діти активно ставили запитання, ділилися власними спостереженнями та відкривали для себе світ комах по-новому. Захід пройшов у теплій, дружній атмосфері та залишив багато позитивних емоцій і нових знань.
Такі зустрічі не лише розширюють кругозір учнів, а й вчать уважніше ставитися до природи, поважати кожну її частинку — навіть таку маленьку, як мураха.
Перелітні птахи
До Всесвітнього дня перелітних птахів провідні фахівці з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку провели цікаву та пізнавальну зустріч з вихованцями садочку «Казка».
Малята дізналися, хто такі перелітні та зимуючі птахи, чому одні відлітають у теплі краї, а інші залишаються зимувати в Україні. Разом слухали голоси пташок, відгадували загадки, розглядали яскраві ілюстрації та вчилися впізнавати птахів за зовнішнім виглядом і співом.
Захід пройшов у веселій і доброзичливій атмосфері — діти з цікавістю відповідали на запитання, ділилися власними спостереженнями та з радістю розповідали, яких пташок бачили біля свого дому.
Такі зустрічі допомагають малюкам відчути любов до природи, навчитися берегти пернатих друзів та цінувати красу світу довкола.