У школі встановили контейнери для сортування сміття

   У Охтирській загальноосвітній школі І-ІІ ступенів №6 розпочали впровадження системи роздільного сортування твердих побутових відходів.

   Контейнери передбачені для сортування відходів, які підлягатимуть вторинній переробці: папір, пластик, метал та скло. Також збиратимуть і батарейки.

   Зараз у закладі дітям роз`яснюють, як правильно сортувати сміття і наскільки це важливо для довкілля та кожної людини.

   З цієї нагоди 6 грудня 2019 року у школу запросили провідного фахівця з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Суслову Оксану. Вона провела тематичні уроки в 4, 5, 6 та 7 класах (кл.керівники – Гусарова А.В., Путій І.М., Крамська А.М., Лишенко І.М.). 93 учні були залучені до обговорення такої важливої теми.

   Непросто відразу змінити звички великої кількості людей. І щоб якось зрушити з мертвої точки цю справу розпочали впровадження роздільного збору сміття саме з навчального закладу. Адже формуючи правильні звички у дітей, вдасться уникнути проблем у майбутньому, а також через дітей залучити до цього процесу батьків школярів,  родичів та знайомих.

Пташиний калейдоскоп

    Перелітні птахи! Восени залишають наші краї, несучи з собою літнє тепло, а навесні повертаються, нагадуючи про те, що холоди минули.

   Небо, розкреслене тисячами помахів крил, дарує нам незабутнє враження, привертає до себе увагу і не може залишити байдужими. Які різноманітні ці зграї! Ось летять журавлі, рівним клином, тримають сувору форму і роблять гордовиті, потужні помахи крилами. А ось пролітає метушлива зграя граків і пернатою хмарою розтягується на весь небосхил. За ними можна спостерігати цілий день, раз у раз виглядаючи у вікно: чи не летить нова зграя?

   Відразу виникає цікавість, хочеться дізнатися, куди ж вони летять? Що їх чекає там? Як вони взагалі зважилися на таку шалену подорож через весь континент? Про одну з ланок у величезному ланцюзі взаємозв’язків у природі, про наших сусідів, з якими ми повинні уживатися, знати й оберігати, розповіла 6 грудня для учнів 1-В класу(вчитель Желєзна І.В.) Тростянецького закладу загальної середньої освіти №5 заступник начальника відділу екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Н.М.Євдокимова. Формування активної позиції «захисника і друга» світу природи і було основним завданням екологічного уроку на тему «Птащиний калейдоскоп». Під час заняття діти дізналися про розмаїття перелітніх птахів, їх характерні ознаки, життя, живлення, чисельність, збагатили знання про мігруючих птахів України, з’ясували умовне значення визначень «корисний і шкідливий» та дійшли висновку, що людина займає більш сильну позицію по відношенню до світу природи і оберігаючи, робить величезний внесок у збереження біорізноманіття.

   Дивіться в небо частіше! Не пропускайте в повсякденній сірості перелітні зграї прекрасних крилатих створінь! Адже, що б не відбувалося навколо, величні небеса даруватимуть нам красу і завжди будуть розкривати свої обійми для перелітних птахів.

Підвели підсумки проєкту «Друге життя непотрібним речам»

     З 12листопада 2019 по 6 грудня діяв спільний освітньо-творчий проєкт «Друге життя непотрібним речам» Гетьманського національного природного парку та ОМЦПО-МАН , приурочений Всесвітньому дню рециклінгу, або Всесвітньому дню вторинної переробки.
   Ідея проєкту – привернути увагу громадськості до проблеми сортування та переробки відходів, і дати можливість талановитим вихованцям ОМЦПО-МАН продемонструвати свої творчі здібності. В рамках проєкту діти працювали над створенням ексклюзивних творчих робіт із вторинної сировини.
    В процесі реалізації даного проєкту була проведена така робота:

керівник гуртка "Клаптикова пластика" Яна ШВЕДЕНКО організувала творчу майстерню "Сувенірна лавка". Вихованці гуртка за допомогою тканини, стрічок та природного матеріалу дали нове життя жестяним банкам та пляшкам, виготовивши з них вазу та піставку для олівців.

   Керівники гуртків «Образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво» Яна ШВЕДЕНКО та «Вишивка» Ірина ІВАНЕНКО для учнів гімназії провели майстер-клас «Символ Нового року 2020 – мишеня», використавши картон, фетр, фольгу, пластикову пляшку, залишки в’язальних ниток, мотузки, клей, та підготували виставку творчих робіт вихованців гуртків.

   Вихованці гуртка «Креативне рукоділля», керівник Наталія ПЕРЕКРЕСТОВА, виготовили «Чарівний чобіток» із пластикових пляшок.

   Вихованці гуртка “Українська народна іграшка» (керівник Тамара НАЗАРОВА) під час творчої майстерні «Фантазуємо і майструємо» виготовили цікаві поробки: з пластикових пляшок плаваючі моделі, інтер”єрні сувеніри – котики, цікаві іграшки – ловилки (більбоке) для розвитку спритності, картинки – аплікації із зображенням підводного світу з пробок, невеличкі сувеніри у вигляді ляльок. Така діяльність розвиває креативну уяву, особливе мислення та надає змогу створювати неповторні речі. Діти уяснили про необхідність збереження екологічної чистоти. Кожен повинен вносити свій посильний вклад у захист навколишнього середовища.

   Вихованці гуртка "Український сувенір", керівник Лілія Бабак, показали, що скляна непотрібна пляшка не завжди може стати сміттям. Якщо вона потрапить до умілих рук людини з фантазією, то перетвориться на чудовий сувенір, яким можна прикрасити інтер'єр чи подарувати комусь.

   Керівник гуртка "Виготовлення іграшок-сувенірів" Людмила ХРИСТИЧ провела творчу майстерню по виготовленню мишки - символу 2020 року з пластикових ложок.

   Керівник гуртка "Виготовлення іграшок-сувенірів" Тетяна ГАЙДУКОВСЬКА провела творчу майстерню по виготовленню вазону для квітів та підставки для олівців з пластикової пляшки.

   Провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку провела ряд зустрічей «Сміттєвий Еверест людства», «Історія пластикової пляшки» для вихованцями ОМЦПО-МАН, учнів Пологівського НВК, Охтирської гімназії, ЗОШ №6.

   Методист мистецького напрямку ОМЦПО-МАН ТЕЛИЧКО СВІТЛАНА виступила на Охтирському радіо про підсумки спільного проєкту.

Всього в проєкті було задіяно 406 дітей.

Допоможемо нашим дітям зробити Україну екологічно чистою!

Куди взимку зникають комахи?

   З 18листопада по 4 грудня 2019 рокупровідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Зуза Ірина провела екологічні уроки з учнями: Охтирської ЗОШ № 1 І-ІІІ ст.: 3-А клас (кл. кер. Мирошніченко Ольга Миколаївна), 3-Б клас (кл. кер. Приходько Наталія Григорівна), 3-В клас (кл. кер. Борисенко Любов Григорівна),на тему «Куди взимку зникають комахи?». Мета уроків: поглиблювати знання школярів про явища в живій природі; формувати уявлення про осінні явища в житті комах, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки; формувати потребу у пізнанні природи, проведенні спостережень за комахами восени, розвивати кмітливість, спостережливість, мислення, виховувати любов до природи.

   Влітку комахи повсюди. Біля квітів кружляють метелики та бджоли, постійно гудуть мухи й комарі, метушаться мурахи, стрибають коники і виспівують цвіркуни.Але з приходом зимових холодів усі ці комахи починають зникати. Та все ж їм - або їхнім нащадкам - якимось чином вдається пережити холод, адже вони знову з'являються, коли потеплішає.Деякі мігрують або знаходять затишні місця, щоб сховатися, а інші змінюють стан свого тіла або просто залишають світ, звільняючи в ньому місце для майбутніх поколінь.

   У всіх зимуючих комах в період зимівлі мета одна – вижити в умовах знижених температур томудеякі види для боротьби із зимовою негодою користуються незвичайними стратегіями виживання: діапауза антифриз, зігрівання один одного, міграція.

   Взимку живе плем’я комах зникає з поля нашого зору, під сніговим покривом вони чекають години святкового відродження – довгоочікуваної весни.