Як треба поводитися серед природи?

   Як треба поводитися серед природи?  З такою темою 8 та 10 квітня завітала провідний спеціаліст з екологічної освіти Суслова О.В. до учнів Охтирських загальноосвітніх шкіл №5 (3-б клас, кл. кер. Паламарчук В.В.), №6 (3 клас, кл кер. Гусарова Н.В.)

  Екологічне заняття проводилося з метою формувати в учнів уявлення  про значення природи для життя людини та правила поведінки серед природи, підвести дітей до усвідомлення необхідності зберігати природні багатства, ознайомити зі шкодою, яку несуть природі забруднення повітря, води й ґрунту, пожежі, вирубування лісів; розвивати пізнавальний інтерес, логічне мислення; виховувати почуття особистої відповідальності за довкілля, за долю планети, бажання берегти рідну природу.

   Учні з уважністю слухали та робили свої висновки. Навіть вирішили  плакат про правила поведінки на природі, виготовлений на уроці, повісити у школі для інформування інших учнів.

  На згадку про зустріч у всіх учнів залишилися весняні квіти, які зробили власноруч завдяки майстер-класу, який люб’язно провела керівник гуртка декоративно-ужиткового напрямку ОМЦПО-МАН Шведенко Я.С.

   І хай всі пам’ятають - торкнутися Краси можна тільки серцем!

Ерудит

   Ерудит – це людина, що має глибокі і багатогранні знання. А ще «Ерудит» – це нова інтелектуальна хіміко-біологічна гра для учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Тростянеччини, запроваджена у 2014-2015 навчальному році. Привітали присутніх з районною фінальною грою в.о. начальника відділу освіти Тростянецької районної адміністрації П. Кузуб, директор комунального закладу Тростянецької районної ради «Районний методичний центр» Л. Волочаєва, провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Н. Євдокимова та Л. Разбєйко, методист з навчальних дисциплін (природничий цикл) КЗ ТРР «Районний методичний центр».

   Три команди учнів-ерудитів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району, які стали лідерами І (районного відбіркового) етапу районної хіміко-біологічної гри «Ерудит», 9 квітня 2015 року продовжили змагання у ІІ (фінальному) етапі за звання переможця, а саме команди: «Кактус» Тростяцької СШ I-III № 5 (Куліков Денис - капітан, Рубан Єлизавета, Соляник Аліна); Дак» Тростянецької СШ I-III № 5 (Галушко Дмитро - капітан, Владєльщікова Катерина, Тарануха Аліна); Н₂О» Смородинського НВК: ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ (Гузенко Ірина - капітан, Нужненко Єгор, Цьома Дмитро).                                                                                                          

   Командам фіналістам було запропоновано 5 конкурсів: «Інтелектуальна вікторина», «Конкурс капітанів», «Природничий калейдоскоп», «Тест-контроль», «Точка зору». Під час «Інтелектуальної вікторини» учасники гри відповідали на запитання з біології та хімії. Вони розкривали глибокі знання з відповідних предметів, володіння науковою термінологією. Найкраще це завдання виконала команда «Дак» СШ № 5. У процесі конкурсу «Природничий калейдоскоп» команди, переглядаючи біологічні слайд - ілюстрації, змагалися у вміннях тлумачити природні процеси, об’єкти та явища. Лідером у цьому конкурсі стала команда «Кактус» СШ № 5. Найвищий результат команда «Кактус» також засвідчила у конкурсі «Тест-контроль» - конкурсі, який передбачав розв’язання тестових завдань на вибір  однієї чи кількох правильних відповідей. Останнє випробування – конкурс «Точка зору» - вимагало від кожної команди колективного обговорення та презентації однієї з актуальних природничих тем, а саме – «Біологія та хімія – науки майбутнього». При цьому журі врахували оригінальність змісту, науковість виступу, рівень комунікативних якостей та культури мовлення учасників гри. Представникам кожної команди вдалося змістовно виступити, продемонструвати свідоме ставлення  до актуальних  наукових проблем та успішно відстояти командну точку зору.                                             

   За підсумками районної хіміко-біологічної гри «Ерудит» для учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Тростянецького району абсолютним переможцем стала команда «Кактус» Тростянецької СШ І-ІІІ ступенів № 5. Усі учасники інтелектуальної гри юних біологів отримали нагороди: грамоти відділу освіти Тростянецької районної адміністрації, цінні подарунки, які люб’язно надали спонсори: Гетьманський національний природний парк, сільськогосподарське товариство з додатковою відповідальністю «Маяк», Тростянецька шоколадна фабрика «Україна» ПАТ «Монделіс Україна», Сумська філія ПАТ комерційний банк «ПриватБанк», Тростянецьке відділення комерційного банку «ПриватБанк» та приватні підприємці Тростянеччини. Свято закінчилося. Воно залишило в душах юних ерудитів яскравий слід прекрасного наукового спілкування. Діти ще раз змогли переконатися в тому, що на даному етапі життя найважливішим завданням є отримання знань, умінь та навичок, формування та розвиток особистих життєвих компетентностей. Адже майбутнє нашої держави за розумними та ерудованими людьми!

Пробудження природи

   Навесні природа пробуджується від зимового сну. Поступово сходить сніг, та земля недовго лишається чорною та голою. Тільки-но теплішає, звідусіль починає пробиватися молода яскраво-зелена трава, на деревах набухають бруньки та згодом перетворюються на маленькі листочки. На водоймах швидко тане лід. Крига гойдається на воді, доки зовсім не перетвориться на неї. Весняне небо зазвичай чисте, блакитне, і по ньому швидко пливуть сніжно-білі  хмаринки.

   А згодом починається справжня краса. Усюди розпускаються квіти – проліски, фіалки, кульбабки… Весняний сад – це чарівне місце! У дрібних ароматних квіточках стоять дерева, аж здається, що вони закутані в легкий пахучий туман. Звідусіль лунає спів та щебет птахів, які повернулися з далеких країв і тепер, здається, розповідають одне одному про свої пригоди. Весна - це чарівна пора, все навколо наповнюється кольорами, звуками, запахами, і відразу стає весело на душі.

   Саме про цю прекрасну пору року розповідала провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП  Ірина Зуза на своїх зустрічах з учнями Охтирських загальноосвітніх шкіл: № 3 – 1-в кл. (кл. кер. Погоріла Наталія Миколаївна), № 1 – 2-в клас (кл. кер. Борисенко Любов Григорівна)  та вихованцями Хухрянського ДНЗ «Росинка» - гр. «Бджілка» (вих. Баранник Віра Петрівна), які відбувалися з 26 березня по 2 квітня 2015 року.

   Діти згадували, що змінюється в їхньому житті з приходом весни,а також які зміни відбуваються в природі. З теплих країв до нас повертаються птахи. Навесні відбувається багато змін і у житті тварин. Прокидаються звірі, які всю зиму спали. Вони виходять із своїх сховищ дуже худими і починають розшукувати корм. Деякі звірі линяють, свою теплу шубку вони змінюють на легку літню. Також, щоб бути  менш помітними, після танення зимового снігу, у деяких тварин змінюється забарвлення хутра. У більшості звірів навесні народжуються дитинчата, дорослі тварини піклуються про своє потомство: годують, захищають їх від ворогів.

   Навесні тваринний світ прокидається раніше, ніж рослини. Дерева ще голі, немає ні трави, ні квітів, а де-не-де уже можна зустріти перших комах. Саме у вигляді яскравої комахи сонечка діти, в кінці зайняття, виготовили закладини для своїх підручників.

Заходи з відновлення стерляді у річці Ворскла

   З часу свого створення (2009 р.) Гетьманський національний природний парк, територія якого простягається долиною Ворскли на 122 км, проводе чіткий курс на збереження і примноження біологічного і ландшафтного різноманіття. Беручи до уваги пріоритетність збереження рідкісних та зникаючих видів організмів, занесених до національного, регіонального та міжнародних червоних списків, науковцями Парку до «Проекту організації території Гетьманського національного природного парку, охорони, відтворення та рекреаційного використання його природних комплексів та об’єктів», був внесений пункт про необхідність реакліматизації стерляді прісноводної (Acipenser ruthenus) як зникаючого виду риб у річці Ворскла з метою відновлення її природної популяції.

   Стерлядь – єдиний прісноводний представник осетрових риб у сучасній іхтіофауні України, цінна промислова риба, господарське значення якої через малу чисельність втрачене. У минулому в розповсюдженні виду сталися значні негативні зміни. Після 1970 року ареал стерляді став розірваним і був обмежений невеликими акваторіями водосховищ Дніпра та деякими великими річками (Долинський та ін., 2008). У Сумській області вона в малій кількості трапляється в ріках Десна та Сейм. Збереглися відомості про поширення стерляді в середній течії р. Ворскла на початку ХХ ст., але вже тоді вона була рідкісною (Гавриленко, 1970). Причини зміни чисельності стерляді – забруднення рік промисловими, сільськогосподарськими й побутовими стоками; браконьєрський вилов із застосуванням монониткових сіток, електровудок; зникнення типових біотопів, необхідних для природного розмноження (Долинський та ін., 2008).