Стартувала природоохоронна акція «Збережемо первоцвіти разом!»

лого первоцвіт

  

З 1 березня 2019 року стартувала природоохоронна акція «Збережемо первоцвіти разом!» за участю учнів загальноосвітніх шкіл та вихованців ОМЦПО-МАН, яка триватиме до 1 квітня 2019 року. Метою вищеуказаної акції :вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи; формувати екологічну культуру особистості, набуття навичок і досвіду розв'язання екологічних проблем; формувати інтерес до навколишнього середовища; розвивати увагу, спостережливість, бажання допомогти довкіллю; формувати дух громадянина України, будити почуття любові до рідного краю.Сприяти активізації пошуково-краєзнавчої роботи; вдосконалювати навички проектної роботи; виховувати любов до рідного краю, бажання зберегти і примножувати природу, милуватися її красою.

У ході роботи юннати будуть мандрувати екологічними стежками „У пошуках первоцвітів”, а потім захищати експериментально-дослідницькі роботи „Юний дослідник” та учнівського науково-дослідницького проектування; візьмуть участь у майстер-класах „Виготовлення первоцвітів” , інтелектуальній грі „Цілющі властивості первоцвітів”, вікторині „Ранньоквітучі рослини України”, прослухають бесіди „Первоцвіти-медоноси”, «Первоцвіти – ключик весни»; візьмуть участь у конкурсі віршів, малюнків „Наші первоцвіти”, у виставці декоративно-ужиткового мистецтва «Абетка квітів».

У результаті проведення всіх запланованих заходів діти поповнять скарбничку знань новим та цікавим, більше дізнаються про первоцвіти, візьмуть участь у пошуково-краєзнавчій, дослідницькій, творчій роботах, адже природа– це життя і ми виховуємо культурно розвинену особистість.

Граючи – пізнаємо світ

25-28 лютого 2019 року провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського національного природного парку Суслова Оксана до дня водно-болотних угідь провела еколого-інтелектуальну гру «Подорож у світ океанів» для четверокласників Охтирських загальноосвітніх шкіл №5 (вч. Одольська С.П.), №6 (вч. Гриб С.А.).,№9 (вч. Скорик Л.А.)

Світовий океан – це виняткове творіння природи, колиска життя на Землі, місце, де знаходяться різноманітні ресурси.

Довгий час океанічні глибини були недосяжними для людини. Минув час, люди створили спеціальні машини, пристрої, що допомагають вивчати морські глибини.

Для того, щоб краще вивчати океани, почала швидко розвиватися молода, цікава наука – океанологія. Ця наука вивчає різні явища і процеси, що відбуваються в світовому океані.

   Під час уявної подорожі на кораблі учні потрапили у світ океані. Граючи – відповідали на питання, скільки їх на планеті Земля, як вони називаються, чим відрізняються, які особливості .

   У грі брали участь 2 команди. Вони працювали за спеціальними правилами. Діти старалися, вболівали, переживали, робили висновки, тому урок пройшов швидко, а корабель не потрапив на мілину.

подорож океанами 1подорож океанами 3подорож океанами 4

Повідомлення СДО Гетьманського НПП за лютий 2019р.

   За лютий місяць службою Державної охорони Гетьманського національного природного парку було складено 10 протоколів про адміністративні правопорушення вимог природоохоронного законодавства:

- порушення правил рибальства (перевищення знарядь лову) – 8 протоколів;

- розведення багаття – 2 протоколи.

   Всього з початку 2019 року складено протоколів про адміністративні правопорушення вимог природоохоронного законодавства – 21.

 

Водно-болотні угіддя для нашого майбутнього

   Із нагоди відзначення Всесвітнього дня водно-болотних угідь та з метою підвищення обізнаності школярів з питань необхідності збереження водно-болотних угідь, підвищення обізнаності щодо взаємозалежності між водою і водно-болотними угіддями, забезпечення справедливого розподілу води між різними групами користувачів цих ресурсів, провідний фахівець з екологічної освіти Гетьманського НПП Зуза Ірина провела низку екологічних уроків у Хухрянській ЗОШ І-ІІІ ст. (1 кл., кл. кер. Денчик М. А., 3 кл., кл. кер. Водяницька Т. М., 4 кл., кл. кер. Пелих С. М.), Охтирській ЗОШ І-ІІІ ст. №2 (1-А кл., кл. кер Соловйова Н. П., 3-Б кл. кл. кер. Бичкова С. М.), Охтирська ЗОШ І-ІІІ ст. №1 (4-Б кл., кл. кер. Огнівенко С. А.), які проходили з 4 по 22 лютого.

   Усі заходи були спрямовані на збереження водно – болотних угідь на планеті, покликані привернути увагу дітей на виняткову важливість і цінність водно-болотної екосистеми для забезпечення сталого розвитку нашої планети. Учні переглядали цікаві й пізнавальні відеофільми, також їх було ознайомлено з різними типами водно-болотних угідь. Діти отримали важливу інформацію щодо ролі та значення води в природі, дізналися про вразливості природних екосистем, про тісний взаємозв’язок між здоровим функціонуванням водно-болотних екосистем та здоров’ям людини та дійшли до спільного висновку щодо необхідності їх охорони, бо інакше неможливо подолати нищівні для довкілля країни тенденції, що можуть вилитись в катастрофічні явища для всієї планети.

Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 1Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 2Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 3Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 4Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 5Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 6Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 7Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 8Водно болотні угіддя для нашого майбутнього 9

Тренінг для тренерів

     З 18 – 21 лютого 2019 року у м. Львів відбувся ІІ МОДУЛЬ тренінгу «Методика і практика роботи з дорослою аудиторією», в якому взяло участь 22 працівники установ природо-заповідних територій України.

  Організаторами заходу були: Міністерство екології та природних ресурсів України, Західноукраїнський ресурсний центр, Представництво DVV International в Україні за сприяння Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини.

   Разом з досвідченими тренерами Маргаритою Араджионі, Олександрою Козорог, Левком Довган, Дмитром Якимцем учасники тренінгу працювали над створенням програм навчання відповідно до навчальних потреб та цільової аудиторії, моделі оцінки результатів навчання Кіркпатрика, методів мотивації та залучення працівників ПЗФ до навчання, обліку проведення навчань, контроль отриманих знань та підвищення рівня компетенцій; вивченням роботи рекреаційного та туристичного напрямків на практиці, плануванням за індикаторами. Наприкінці учасники отримали рекомендації для корекції навчальних програм, залучення експертів, обміну інформацією щодо результатів проведення пілотних навчань.

   Директор   представництва DVV International в Україні Олег Смірнов вручив сертифікати працівникам установ природо-заповідних територій України, які успішно завершили навчальний курс Тренінг для тренерів.

Суслова тренінг 2Суслова тренінг 4Суслова тренінг 5Суслова тренінгСуслова тренінг 1Суслова тренінг 7